Семінар «Підбір журналів для самостійної публікації»: підвищення публікаційної майстерності викладачів кафедри

Науково-навчальний центр «Наукові публікації» провів змістовний та практикоорієнтований семінар на тему «Підбір журналів для самостійної публікації», у якому взяли участь викладачі кафедри фінансів, банківської справи, страхування та фондового ринку.
🎓 Захід був спрямований на формування у науково-педагогічних працівників системного розуміння принципів роботи з наукометричними базами та інструментами наукової комунікації.

🔍 Основні акценти семінару

Під час зустрічі учасники ознайомилися з ключовими аспектами, необхідними для якісної підготовки та розміщення наукових досліджень у міжнародних журналах:

🛣 Дорожня карта підбору журналу
Учасникам представлено покроковий алгоритм пошуку релевантного наукового видання залежно від тематики дослідження, вимог видавця та формату статті.

⚠️ Ознаки недобросовісних і хижацьких журналів
Розглянуто типові маркери сумнівних видань: фальшиві метрики, швидка публікація без рецензування, відсутність прозорої редакційної політики.

🔎 Типові проблеми під час вибору журналу
Учасники дізналися про типові помилки науковців — від неправильного вибору індексації до недооцінення вимог щодо статей.

📊 Структура і функціонал Scopus та Web of Science
Експерти докладно пояснили логіку побудови баз даних, способи перевірки журналів, індикатори якості та інструменти аналітики.

📈 Розуміння імпакт-фактора
Роз’яснено поняття імпакт-фактора, зокрема небезпеку використання псевдометрик та хибних індексів, що не мають наукової цінності.

🧪 Перевірка журналів на хижацькість
Учасникам продемонстровано, як використовувати різні міжнародні ресурси для аналізу доброчесності видань.

📝 Типові труднощі авторів
Обговорено ключові бар’єри, з якими стикаються науковці під час самостійних публікацій: технічні вимоги, мовна редактура, складність рецензування, ідентифікація журналу.

🌱 Значення заходу для розвитку кафедри

Отримана інформація має вагоме значення для подальшого розвитку наукової діяльності кафедри.
Завдяки семінару викладачі:

✔️ підвищили рівень публікаційної грамотності;
✔️ отримали практичні рекомендації щодо вибору якісних журналів;
✔️ поглибили свої компетентності у сфері наукометрії;
✔️ зміцнили навички формування ефективної публікаційної стратегії;
✔️ підвищили потенціал академічної результативності.

📘 Захід сприятиме підвищенню якості наукових статей, розширенню академічної присутності кафедри та професійному зростанню викладачів.