ВІД ТРАДИЦІЇ ДО ТУРИСТИЧНОГО ПРОДУКТУ: МУЛЬТИФАХОВИЙ ТРЕНІНГ ДЛЯ СТУДЕНТІВ

Сучасна туристична освіта потребує не лише знання туристичних ресурсів, а й розуміння того, як перетворити їх на конкурентоспроможний продукт території. Важливу роль у цьому відіграють маркетинг, проєктний менеджмент, культурна спадщина, креативні індустрії та підприємництво. Саме такий мультифаховий підхід став основою тренінгу-презентації «Традиції, що оживають: ремісництво та культурний туризм у громадах» (18.09.2026 р.), у якому взяли участь студенти 3-го курсу спеціальності 242 «Туризм і рекреація» та студенти 2-го курсу спеціальності D5 «Маркетинг». Спікером заходу став Ігор ПЕТРАШ — історик, краєзнавець, експерт із розвитку дестинацій та креативних індустрій, співзасновник туристичних клубів «Поділля Сторі» та «Борона», управлінець у сфері внутрішнього туризму. Особливу цінність зустрічі становив аналіз реальних кейсів громад Хмельницької області. Здобувачам освіти продемонстрували, як ремесла можуть посилювати історико-культурний та природно-рекреаційний потенціал громад і ставати основою для сучасної туристичної пропозиції. Йшлося, зокрема, про розвиток гончарства у Зіньківській, Дунаєвецькій, Смотрицькій громадах, ткацтва, декоративного розпису в Самчиках, різьби по каменю у Притулівці Новодунаєвецької громади. Окремим практичним кейсом стала «Подільська мануфактура» — проєкт розвитку креативних хабів, спрямований на відродження, розвиток і популяризацію традиційних ремесел Поділля. Проєкт реалізується за підтримки Швейцарсько-українського проєкту «Згуртованість та регіональний розвиток України (UCORD)». На цьому прикладі студенти побачили, як локальна культурна спадщина може поєднуватися з креативними індустріями, культурним туризмом та розвитком громад. Важливою складовою тренінгу став проєктний менеджмент — від формування ідеї та визначення цільової аудиторії до планування ресурсів, координації партнерів, реалізації заходів і оцінювання результатів. Не менш практичним був розгляд рентабельності турів у сегменті внутрішнього туризму, що дозволило здобувачам освіти побачити економічний бік створення туристичного продукту. Під час зустрічі також розмежовували поняття «відвідувач» і «турист», аналізували можливості локальних ресурсів та способи їх перетворення на туристичний досвід. Присутність студентів-маркетологів додала до дискусії ще один професійний вимір. Адже створення туристичного продукту передбачає не лише відповідь на питання «що може запропонувати територія?», а й розуміння того, для кого створюється цей продукт, у чому його цінність та як донести її до потенційного споживача. Таким чином, тренінг поєднав туризм, маркетинг, культурну спадщину, креативні індустрії та проєктний менеджмент. Для здобувачів освіти тренінг став можливістю побачити Поділля не лише як сукупність туристичних ресурсів, але й як простір, у якому локальні традиції можуть ставати основою сучасних туристичних продуктів, підтримувати підприємництво та працювати на розвиток громад. Саме такі практикоорієнтовані зустрічі допомагають майбутнім фахівцям удосконалювати фахові компетенції через реальні процеси та кейси розвитку туристичних дестинацій, започатковувати цінні комунікації з реалізованими фахівцями галузі.