ГОСТЬОВА ЛЕКЦІЯ ПРО ФОНДОВИЙ РИНОК: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА ТА ДОСВІД ІНВЕСТОРА

Гостьова лекція Віталія Федоришина✓

**ГОСТЬОВА ЛЕКЦІЯ ПРО ФОНДОВИЙ РИНОК: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА ТА ДОСВІД ІНВЕСТОРА**

**16 вересня 2026 року** в межах вивчення дисципліни **«Фондовий ринок»** відбулася гостьова лекція для здобувачів вищої освіти спеціальності **D2 «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок»**.

**На запрошення професора Юлії Алескерової** зі студентами зустрівся **Віталій Федоришин — інвестор фондового ринку**, який поділився власним практичним досвідом та розповів про особливості аналізу компаній, представлених на фондовій біржі.

**Тема гостьової лекції — «Рейтинг компаній на фондовій біржі».**

Під час зустрічі здобувачі вищої освіти мали можливість поглибити свої знання щодо:

особливостей оцінювання компаній на фондовому ринку;\

критеріїв та показників, які використовуються для аналізу компаній;\

факторів, що впливають на позиції та інвестиційну привабливість компаній;\

ролі рейтингів у діяльності інвестора;\

використання аналітичної інформації під час прийняття інвестиційних рішень;\

практичних аспектів роботи на фондовому ринку.

**Особливо цінним став практичний формат лекції.** Студенти отримали можливість поглянути на фондовий ринок не лише з позиції теоретичних знань, а й через призму реального досвіду інвестора.

Відкрите спілкування та можливість поставити запитання фахівцю сприяли професійному діалогу, формуванню аналітичного мислення та кращому розумінню сучасних процесів, що відбуваються на фінансових ринках.

Проведення таких гостьових лекцій є важливою складовою **практикоорієнтованого навчання**, адже дає змогу поєднати фундаментальні академічні знання з досвідом професіоналів фінансового сектору.

**Щиро дякуємо Віталію Федоришину за змістовну та цікаву зустріч, практичні приклади, професійні поради й готовність ділитися досвідом із майбутніми фахівцями фінансової сфери!**

Окрема подяка **професору Юлії Алескеровій** за ініціативу та організацію зустрічі, спрямованої на розвиток професійних компетентностей здобувачів вищої освіти.